سبد خرید 0

دهه-فجر-انقلاب-اسلامی-22من-متد-مرکز-مسئله-محوری

ابزارها و دانش لازم برای شناسایی، تحلیل و حل مسائل پیچیده حکمرانی

این دوره برای چه کسانی مناسب است؟

مخاطبان این دوره دانشجویان رشته‌های علوم سیاسی، مدیریت، جامعه‌شناسی و رشته‌های مرتبط، کارمندان دولت و سازمان‌های غیردولتی، فعالان اجتماعی و مدنی، مدیران و کارشناسان سازمان‌ها و نهادهای دولتی و غیردولتی، پژوهشگران و دانشجویان علاقه‌مند به حوزه حکمرانی و سیاست‌گذاری، مدیران و مشاوران بخش خصوصی و عمومی، افرادی که می‌خواهند درک بهتری از چالش‌های حکمرانی داشته باشند و افرادی که به نقش آفرینی در حوزه حکمرانی علاقه و دغدغه دارند، هستند.

مزایا

✅ گواهینامه معتبر

✅ عضویت در شبکه حکمرانی ج.ا.ا

✅ ارتباط با مدرسین دوره برای تمرین سیاست ورزی

دسته بندی آموزش‌ها
رویداد های مِتُد
دوره های مِتُد
سیری در اندیشه ها
5132124
32630263
56121

گفتگوی اختصاصی

بنده در یادداشت‌‎هایم از تعبیر ما ایرانیان نسبتا مسلمان نسبتا مدرن استفاده می‎کنم. یعنی ما الان ترکیبی از سه پدیده ایرانیت، اسلامیت و مدرنیت هستیم که هرکسی درمحدوده جغرافیایی و تاریخی فرهنگی ایران زیست کند، ترکیبی از این سه پدیده است و این ترکیب فقط نسبت‌‎هایش تغییر می‎‌کند و وقتی فرد حجم بیشتری را در ناحیه مدرنیت استفاده کند، طبیعتا از ایرانیت و اسلامیتش کم می‎‌شود و بالعکس.
دکتر محسن دنیوی
اقتصاددانان سرمايه‌داريی معاصر چنين می‌پندارند كه اقتصاد علم است زيرا كه ماهيتِ رياضی دارد. چنين باوری وجود رابطۀ متقابل بين اقتصاد و نظام ارزش‌های اخلاقی را نفی می‌كند در حالی كه چنين رابطه‌ای در واقعيت وجود دارد.
پروفسور مسعود درخشان
بنیــان نظری استعمار انگلیسی، بســط گســل‌ها و شــکاف‌های اجتماعی است. شکاف‌ها در هر جامع‌های به صورت طبیعی وجود دارد. نمونه آن گســل‌ها و شکاف‌های قومیتی اســت. می‌بینید که هرچند وقت تــلاش می‌کنند با عناوینی مانند دختر کرد، ترک، بلوچ، ترکمن و ... این گســل‌ها را فعال کنند.
آقای هانی ایرانمنش
عموما مرسوم است که تعدادی نخبه دورهم جمع می‌شدند و طرحی برای یک محله آماده و عده‌ای دیگر در سراهای محله، فرهنگسراها و خانه فرهنگ‌ها آن را اجرا می‌کردند. مردم هم از آن طرح استفاده یا در آن مشارکت می‌کردند. این نازل‌ترین حد مشارکت مردمی است. در این حالت وقتی دوره مدیریت تمام یا اعتبارات آن ‌یک سال خرج می‌شد آن طرح هم مسکوت می‌ماند چراکه اصالت مردمی نداشت. از همین رو می‌گوییم ما تحول گفتمانی جدی لازم داریم. تحولی که درآن از حکمرانی با سلسله مراتبی عمودی به سمت حکمرانیِ مردمی مشارکتی با تعاملی دوسویه و شبکه‌های عرضی متنوع، متکثر، خرد و مسئله محور حرکت کنیم.
خانم دکتر مریم اردبیلی
میزهای تخصصی مِتُد

2 . میز تخصصی اقتصاد و تولید

1 . میز تخصصی مدیریت دانش

5 . میز تخصصی نظام سازی

dividers
اخبار و مقالات اخیر
ما را در متد دنبال کنید....
dividers
همکاران و همراهان مِتُد
اشتراک گذاری در شبکه های اجتماعی
ارسال به ایمیل
https://mtod.ir/

با مِــــــتُد در ارتباط باشید

مرکز توسعه دانش مسئله محوری یا متد را بیشتر بشناسید و ما را دنبال کنید…

خبرنامه

سوالی دارید؟ از ما بپرسید، کارشناسان ما در اسرع وقت با شما تماس می گیرند.

۰۲۱-۸۶۰۵-۰۳۲۳

info@mtod.ir